偏った練習の代価を支払う時が今日だった。対策を講じるため、
しばらく我慢の時期が続くであろうことを覚悟した。狙いと方針に
変更はない。
| Date | Reading | Listening |
| Sep. 9, 2006 | 22 | 14 |
| Total | Speaking | Writing |
| 67 | 10 | 21 |
テストのパフォーマンスに関し、コメントが付随するが、上記の
数字が明白に物語っているスキルを向上させなくては展望に
繋がらない。
| Skills | Level | Skills | Level |
| Raeding | High (22-30) | Speaking about academic course content | Limited (1.5-2.0) |
| Listening | Intermediate (14-21) | Writing based on reading and listening | Fair (2.5-3.5) |
| Speaking about familiar topics | Limited (1.5-2.0) | Writing based on knowledge and experience | Fair (2.5-3.5) |
| Speaking about campus situations | Weak (0-1.0) |
ただし、現在の最優先事項は英検。これに集約するように、
TOEFL、TOEICを組合わせていく。従い、視野を広げながら、
日々の練習を重ねることは継続する所存。
ここからが今日の課題。
英検対策は過去問。正答率は、大問２が５／６、パート３が
１０／１０、パート４が２／４。平均点と比較すると、会話文
が４ポイント、一般文が１ポイント足りない。この詰めの状態
をキープすることで、外国語の運用力の向上に繋げたい。
仏検対策は筆記とディクテ。正答率は、筆記が３／５で、
ディクテが４／２８。来週から過去問に入る予定だったが、
語彙・文法の強化週間に変更する。
明日もがんばろう。
では。
コメントする